Menu
Create Custom Side Menus
Vazgen Arseni | Blog with sidebar
1380
page-template,page-template-blog-standard,page-template-blog-standard-php,page,page-id-1380,eltd-core-1.0.3,ajax_fade,page_not_loaded,,borderland-ver-1.6, vertical_menu_with_scroll,smooth_scroll,side_menu_slide_with_content,width_470,paspartu_enabled,paspartu_on_top_fixed,paspartu_on_bottom_fixed,wpb-js-composer js-comp-ver-4.9.1,vc_responsive

Passion & Dedication

Blog With Sidebar

q

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod.tation ullamcorper suscipit lobortis nisldolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Գործի՞ք, թե՞ գործիչ

Աստծու շատ ծառաներ, երբ կորցնում են իրենց ողջախոհությունը, սկսում են իրենց վերագրել Աստծու փառքը, և դա ներքուստ իրենց դուր է գալիս։ Երբ Աստծու զորությունը գործում է ու մարդը սխալմամբ դա իրեն է վերագրում, այդ զորությունը մարդու ինքնադրսևորումն ուժեղացնում է և մարդը չի կարողանում ամբողջ փառքը տալ Տիրոջը, և գողանում է այդ փառքն ու սայթաքում է։   Ողբերգություն է, երբ գործիքն իրեն գործչի տեղ է դնում և փորձում է գողանալ Գործչի փառքը։ Դա նույնն է, ինչ հմուտ և արհեստավարժ բժշկի ձեռքին գտնվող բժշկական գործիքը պարծենա և ասի. «Տեսա՞ք,...

5 զարմանահրաշ փաստ երկնքի մասին

Մատթեոսի 19:16-ում մի պատանի, ով հետաքրքրված էր հավիտենական կյանք ունենալով, հարցրեց Հիսուսին, թե ինչպես ձեռք բերի այդ կյանքը։   Շատերիս է հուզել հարցը հավիտենության մասին։ Շատերն են մտահոգված, թե արդյոք կյանք կա՞ մահից հետո։ Իսկ եթե կա, ինչպիսի՞ն է այդ կյանքը։ Այս հարցերի լավագույն և ամենաճիշտ պատասպանն ինձ համար միանաշանակ Աստվաշնչում է գտնվում։ Նախ կարևոր է հասկանալ հետևյալ անփոփոխ ճշմարտությունը. «Մեր Աստված հավիտենական է» Խոսելով Աստծու բնակության մասին՝ Եսայա 57:15-ում հետևյալն է ասվում. Նա բնակվում է հավիտենության մեջ։ Իհարկե, կարելի ասել, որ հավիտենությունն էլ է բնակվում Աստծու մեջ, սակայն սա...

Ի՞նչ է ասում Աստվածաշունչը խղճի մասին

Ի՞նչ է խիղճը Խիղճը մարդկային էության մեջ նրա բարոյական սկզբունքների կրողն է, որը ձևավորվում է արտաքին ազդակների ներքո։ Ըստ փիլիսոփայության՝ խիղճը բարոյագիտության կատեգորիա է, որը բնորոշվում է իր՝ բարոյական սկզբունքներ մշակելու, արարքները հսկելու և անհատի կողմից երևույթներին արժեքներ հաղորդելու կարողությամբ։ Իդեալիստական փիլիսոփայությունում խիղճը հայտնի գերմանացի փիլիսոփա Կանտի կողմից դիտվել է որպես «ներքին ես»-ի ձայն, մարդուն ի ծնե հատուկ բարոյական հատկություն։   Սակայն, խիղճը, լինելով ի ծնե հատկություն՝ մարդու մեջ դրված Աստծուց, չի արտացոլվում իր միաձևությամբ և միաբովանդակությամբ․ այն տարբեր կերպ է ձևավորվում և արտահայտվում տարբեր միջավայրերում և տարբեր արժեհամակարգ...

leader

10 բան, որ անում են առողջ առաջնորդներն ամեն օր

Հոգևորապես առողջ առաջնորդներն ամեն օր անում են 10 բան, որը յուրաքանչյուր եկեղեցու առաջնորդի կողմից պետք է կիրառվի ամենօրյա կյանքում։ Կարևորն այն չէ, թե ինչ կարող ես անել մեկ օրում, այլ այն, թե ինչ կարող ես անել ԱՄԵՆ օր: Պլանավորեք ձեր օրը և իրագործեք ձեր ծրագիրը: Կարևորն այն չէ, թե ինչ կարող ես անել մեկ օրում, այլ այն, թե ինչ կարող ես անել ԱՄԵՆ օր: 10 բան, որ անում են առողջ առաջնորդներն ամեն օր   1. Առողջ առաջնորդներն ամեն օր Աստվածաշունչ են կարդում Ունեցեք Աստվածաշնչի ընթերցանության ծրագիր և կարդացեք Աստվածաշունչն ամեն օր:...

Անհեռատեսության և անիրատեսության համազգային ախտանիշը

Մեր ազգային անհեռատեսությունն ու անիրատեսությունն այն ախտն ու հիվանդությունն են, որի հետևանքները կրում է ոչ միայն ներկա սերունդը, այլև ապագա սերունդները։   Հեռատես լինելու համար մենք պետք է նախ իրատես լինենք, սակայն, ցավոք, մեր կարճատեսությունը թույլ չի տալիս իրատես լինել։ Մեր ազգային տեսողությունը մթագնած և շղարշված է անցյալի հնարովի առասպելներով, անիրական պատումներով, մեր ազգի՝ իբրև թե հերոսական սխրանքներով և, այսպես կոչված, ըտնրյալ լինելու սինդրոմով։   Երբ գալիս է ազգովի որևէ որոշում կայացնելու պահը, մենք այնքան կտրված ենք իրականությունից, որ չենք տեսնում մեր ներկա կայացվելիք որոշումների վնասն ու վտանգը ապագա...

Համացանցային քարոզիչների 4 վտանգները

Հարցն այն չէ, որ նման հավատացյալներն իրենց ականջները ճշմարտությունից կդարձնեն և առասպելներին կհետևեն․ դա ընդամենը հետևանքն է։ Խնդրի արմատն այն է, որ նրանք իրենց համար ուսուցիչներ կընտրեն՝ համաձայն իրենց ցանկությունների, ըստ տրամադրության, ըստ իրենց մարմնավոր ցանկությունների։ Այսինքն՝ համաձայն այս արտահայտությունների. «Ես այդպես եմ ուզում», «Ես այդպես եմ հարմար զգում»։ ...